教学模式有很多种,其中最基本的是直接教学、讲座、合作学习、探究式学习,研讨班和基于项目的学习。教学模式是指导教学方法的教学方法或基本理念。有效的教师将根据所教学生以及学生的需求和学习风格,整合不同的教学模式和方法
作业是直接教学的一部分。一种教学模式称为直接教学。在直接教学中,教师是负责通过讲座或多媒体演示向学生展示课程目标和信息的人,在展示完材料后,教师会对学生进行指导性练习,以便他们在老师的帮助下工作,教师会让学生独立实践课程目标,可以是家庭作业,也可以是课堂活动。最后,教师将测试学生是否掌握了课程目标
基本的教学模式有直接教学、讲座式教学和探究式学习,另一种教学方法是课堂教学,在大学课堂上经常使用在授课方式上,教育者口头呈现信息和例子,有时伴随着视觉呈现,与学生之间不一定有太多的互动,除了学生在考试中背诵信息外,通常也不太强调练习和将信息付诸实践
教师对学生的投入程度不同,合作学习是另一种有时使用的教学方法模型,学生们在一个小组中工作,每个成员都有不同的任务或角色。所有的学生必须一起工作来提出答案,或者创造他们所需要的产品或项目。通常,在所有小组完成后,每个小组都将被要求在其他小组面前展示他们的发现老师。这种方法在所有学科领域都很有效。
大学课堂经常在讲堂集合,因此大量学生可以同时上课探究式学习是一种在数学和科学课上特别有效的教学模式,在探究式学习中,教师根据所学的先验知识提出学生必须解决的问题或难题这种方法适用于个别学生,也适用于小组合作的学生,学习者利用所提供的数据建立一个假设,然后收集相关信息并得出结论,这种教学方法为学习者提供了真实而有吸引力的任务。
参与合作学习的学生会定期完成作业另一种教学方法被称为苏格拉底式探究,或研讨会法。在学生读完一篇普通课文后,老师用问题让学生分析,评估和综合材料,以及他们自己的信念和想法。像这样的教学模式是基于更高层次的思考问题,用来激发学生的思考。虽然教师提出问题并让学生支持,但教师并不是材料的主要呈现者他们的答案。学生也可以用讨论会的方式相互提问并澄清问题。
一些教学模式强调学生的参与。






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