什么是Progymnasmata(What Progymnasmata)？

Progymnasmata在希腊语中是"练习前"的意思，是一种向年轻学生介绍修辞学的古代经典方法。Progymnasmata是一种系统化的教学方法，可以帮助学生在几年的时间内学会，撰写和呈现修辞论点所必需的技巧。progymnasmata的确切起源尚不清楚，但学者们普遍认为它是在公元1世纪到4世纪之间的某个时候在希腊或亚历山大里亚创造的。在现代，这个程序不常被严格遵守，但它的某些方面仍然存在编入修辞学和作文课程。可以向高年级的小学生介绍《说明文》。Progymnasmata包括以下14个练习：寓言、叙述、轶事、谚语、反驳、确认、平庸、鼓励、辱骂、比较、拟人化，描述、论证和深思熟虑。其中有些是不言自明的，但有些在现代可能并不熟悉。例如，谚语练习要求学生为一句俗语所作的主张进行辩护或反驳。Encomium的意思是"赞扬"，是一种学生赞扬一个人或一个物体优点的练习训斥是与训诫相反的，学生谴责一些邪恶的人或事物。商议，有时被称为立法，要求学生为某一特定的法律进行辩论或反对。词法的某些方面仍然被纳入修辞和作文课程中。在严格的语法课程中，古代学生会依次完成每一个练习它从讲故事的基本构图技巧开始，逐渐走向更高层次的推理和论证技巧。这门课程可能需要很多年，但到最后，学生将具备准备和发表修辞辩论所需的所有技能。最后一个练习-审议或立法-最接近于现实世界中可能使用修辞的场景。现代教育学并不遵循progymnasmata提出的严格大纲，虽然它的许多基本原则仍然适用。例如，儿童在小学经常教的第一种写作形式是讲故事，高年级的学生可能会被教导写出基本的五段式的说服性文章，或是比较和对比类似于《读后感》中中间步骤的论文。然而，中等或大学水平的学生通常被要求逐步构建更复杂的论点，例如研究论文，其中可能包括它是一种系统化的教学方法，可以帮助孩子们在几年的时间里学习。