USMLE&reg；测试有哪些不同类型(Different Types of USMLE® Tests)？

美国医学执照考试（USMLE®）是对接受培训成为医生的人进行的一系列测试。考试分为三个部分或步骤：，在医疗培训过程中的不同阶段进行。通过USMLE®的步骤1-3，在美国独立行医并获得医疗许可证是必须的。USMLE®测试是由美国国家医学考试委员会（NBME®）和州医学委员会联合会（FSMB）共同制定的USMLE测试的第一步包括350道选择题。USMLE®测试的第1步评估基本解剖学、病理学、生物化学、生理学、行为科学、药理学和微生物学方面的知识。考试中的问题反映了医学院前两年所学的知识，传统上，学生在课堂上学习。大多数学生在医学院第二年到第三年之间的夏季参加Step 1测试。测试本身包括350道选择题，是以计算机为基础的考试与第一步测试一样，USMLE®测试的第二步通常在医学院进行。其目的是评估学生是否能够在执业医师的监督下照顾患者。该检查分为两部分：，第二步临床知识（CK）和第二步临床技能（CS）。这两种测试通常在医学院四年级进行Step 2 CK测试与Step 1测试的格式类似，它是基于计算机的，由多项选择题组成。它测试的是医学生第三年临床轮换期间应该掌握的知识。问题集中在内科、外科、儿科、精神病学、产科等领域，妇科学、家庭医学和神经学都包括在内。与第2步CK测试不同，Step 2 CS测试使用标准化患者，这些患者是被雇来假装患有不同疾病的患者的演员。测试的目的是评估如何学生可以获得病人的病史，进行身体检查，与病人讨论治疗方案，写下与病人见面的总结，也可以评估学生讲英语和与病人进行专业交流的能力USMLE®测试第3步的目的是检查学生是否已经学会足够的知识来独立行医。传统上，这是在第一年住院医师培训之后进行的，尽管一些接受培训的医生推迟到以后再进行测试。第三步测试包含一些选择题。此外，它还包括对病人案例的计算机模拟，要求测试者实时决定应该做什么来最好地治疗病人。测试的范围包括评估学生是否知道要问病人什么问题，要做什么实验室检查，如何诊断疾病，以及如何治疗各种疾病。