什么是心理测量学(Psychometrics)？

心理测量学是一个实践者试图测量个人的心理反应，如情绪、智力或其他基于心理的能力的领域。然后将个人的测试结果与一般群体在这些方面的表现进行比较。一个关键的例子是典型的智商测试，它测量智商你在智商测试中得到的测试分数将与之前参加过测试的人进行比较，并将一个数字（分数）指定为你的智商号码。理论上，智商越高，智商就越高。大公司甚至在按顺序雇佣员工之前就开始使用人格测试从智商测试开始，心理学家们就用各种各样的方法来观察人们的长处、弱点，心理测量学发展出所谓的"仪器"来进行这些测量。实际上，仪器更可能是各种类型的测试；所以这个词听起来比实际的要具体一点。使用"工具"这个词的目的是为了说明这样一个信念：人类的心理可以被量化地测量，就像你可以用尺子来测量一样。心理学家已经用心理测量学来观察人们的优势、弱点和领域心理测量学的另一个重点是定义一种仪器如何测量人类的心理或情感能力。通常通过评估人类在其他测试中的表现和与大量测试人员一起评估新仪器的性能来确定结果的意义简单地说，心理测量学发展智力因素、情商、性格或其他方面的测试，然后确定这些测试的结果意味着什么。心理测量学被应用于各种领域，以测试某些能力。在学校进行测试以确定学习障碍的学生通常会参加由心理测量师开发的一些测试。这些测试可以测量短期和长期记忆力、听觉辨别力、识别视觉或口头模式的能力以及智商。在工作环境中，人格和优势测试是心理测量学的一个常见应用。大公司现在甚至在雇佣员工之前就开始进行人格测试，以便为公司找到最佳的"个性"。公司也可以在对现有员工进行测试的基础上进行重组，并为他们提供最适合他们优势的工作，或许会使公司运营效率更高。在物理科学中，心理测量学可能被视为非科学。因为心理测量学测试的概念是基于人脑的理论，所以它可能比双盲控制的实验室实验更不科学。另一方面，许多人确实认为心理测量学的应用是非常有用的，尤其是当测试有助于识别儿童的学习问题时，干预可以帮助改变孩子的学术生涯。一些心理测试被用来诊断和治疗儿童学习障碍。