什么是成就动机理论(Achievement Motivation Theory)？

成就动机理论是心理学家大卫·麦克莱兰（David McClelland）在其对工作场所动态和工作环境中的不同类型人格的研究中确定的三种需要范式的一部分，而从属关系相互作用，形成了截然不同的个性。一些人会更自然地升任领导职位，而另一些人可能更喜欢从属的支持角色。这些需求的比例也会影响工作场所的行为和对社会情况的反应低水平的成就需要会导致员工缺乏动力人类群体的成就及其对行为的影响。当人们完成某件事时，他们通常会体验到内部和外部的回报。随着时间的推移，这会增加人们的需求，因为人们寻求能够带来回报的经验，因为奖励让他们感觉良好，麦克莱兰认为这种需要在特定人格报告的发展中起到了至关重要的作用，他在发展成就动机理论时也考虑到了这一点在成就动机理论下，一个对成就有高度需求的员工可能会倾向于更加独立和目标导向，这些员工专注于他们能完成的事情，而不太关注工作中的其他问题较低的级别可以培养出一个优秀的领导者，他以目标为导向，能够保持团队的正常运行，而不会变得咄咄逼人或令人不快。非常低的级别可能会导致缺乏动力，因为员工在完成项目或从事其他活动时没有任何回报感麦克莱兰认为，这与权力的需要相互作用，权力的需要有助于权力的提升，同时也需要与他人建立联系和联系。他的成就动机理论认为，雇主可以对新员工进行筛选，以确定如果他们是一个很适合的人，并找出分配给他们的地方。一个对成就有很高要求的员工可能在一个部门里萎靡不振，在另一个部门茁壮成长，并且为新员工找到一个合适的工作地点可能会促进总体福利和工作满意度像许多心理学理论一样，成就动机理论建立在先前对社会心理学和内部动机的理解之上。对这一主题感兴趣的研究人员可以使用调查和观察研究等工具来观察不同性格类型在工作场所的表现。他们可以设计筛选测试，帮助雇主安置员工更准确和有效，并能进行后续研究，看看他们的努力在长期内有多成功。