对于幼儿园和幼儿教师来说,决定购买哪些学校用品可以像一些学龄前儿童自己的项目一样富有创造性,而小学教师有一些标准的用品可供选择,包括钢笔、铅笔、橡皮擦和笔记本电脑,学前用品包括更广泛的手工艺活动所需的触感材料。学前用品可分为两大类:一次性购买的家具和需要不断补充的用品,幼儿教师也可以根据自己的教学计划来选购学校用品,决定学生完成课程中某些手工艺或项目所需的用品
一些幼儿园的教室可能会要求在艺术项目中使用胶水。对于开办幼儿园的学生来说,一次性学前用品应以最能利用空间的物品开始,比如房间分隔器和游戏站除了桌椅,儿童在阅读期间收集的睡垫和大地毯是其他一次性用品。许多幼儿教师还发现托特手推车或小隔间是学龄前儿童存放个人用品的有效隔间。较小的一次性购买物品包括书籍、积木、乐高®,安全剪刀(左手和右手)、音乐、层压海报和墙壁图表
孩子们在上学时需要各种各样的用品,需要定期补充的学龄前用品可以在大多数百货商店以及美元商店和商店购买专门储备教师用品。这些学前用品包括:蜡笔、可洗记号笔、可洗油漆、画笔、彩色建筑纸和手工艺纸、挂图、可洗胶水棒和Play Doh®。只要幼儿教师牢记学生年龄的特殊安全预防措施他们还可以把不主要是学校用品的材料纳入他们的工艺项目中,比如通心粉、管道清洁剂,甚至还有用来制作邮票的土豆。
带橡皮擦的铅笔也是幼儿园常见的用品在购买供应品之前,为学龄前儿童准备的课程计划或项目清单也许是确保学前班有充足存货和设备的最简单和最有效的方法。由于大多数针对幼儿的教学计划都与当前季节及其相应的假期或主题同步,因此幼儿教师可以首先首先列一个学生可以做的项目和他们所需要的供应品的清单例如,让学龄前儿童为母亲节制作卡片可能需要诸如建筑用纸、安全剪刀、蜡笔和胶水棒等用品,而圣诞树装饰可能需要闪光胶、细绳和Play Doh®
乐高®;积木。
学龄前儿童经常使用彩色建筑纸制作工艺品。





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