短期记忆游戏是测试一个人回忆最近信息的能力的一种有用的方法。研究人员已经发展了几种关于短期记忆的寿命和容量的理论,为了验证这些理论,人们设计了一些游戏。一些短期记忆游戏在课堂上和普通人群中很流行。有些游戏,如注意力集中,通常用一副牌来玩;另一些游戏,如西蒙,需要电子设备或计算机。其他类型的记忆游戏也可以在里面玩在课堂上,可能会让学生回忆起一个阶段性犯罪的细节或一系列不断增长的物品。
扑克牌是一种可能改善短期记忆的方法最著名的短期记忆游戏之一是经典的纸牌游戏集中。这种游戏通常在两个玩家之间用一副标准的扑克牌进行。所有52张牌都是均匀排列的,每一个牌手轮流翻两张牌。如果牌的颜色和数目相匹配,则该牌手收集这些牌并进行另一轮。在游戏结束时匹配最多牌的玩家被宣布为赢家短时记忆游戏可能是基于计算机的。西蒙是另一种流行的短期记忆游戏最初在专用硬件设备上播放,Simon现在可以作为智能手机或网络应用程序来玩了。这个游戏涉及到一个玩家或一组玩家试图记忆和重复显示在四个不同颜色按钮上的不断增长的颜色和声音序列。一个人可以复制的最大顺序是他们短期记忆能力的一个很好的指标
孩子们可能喜欢集中注意力玩纸牌游戏。许多课程计划使用短期记忆游戏来娱乐并且教育学生记忆的极限。目击者游戏可以由小学生玩,也可以用在心理学和法学院的课堂上,向学生展示记住犯罪细节是多么困难。在这个游戏中,学生们观察一个假案,然后试图回答有关犯罪者的外表和行为的问题。然后将学生们的回答进行比较,看他们作为证人的可靠性记忆游戏涉及到呼叫和响应情况。另一个常见的课堂游戏是杂货店,让学生尝试记住一个越来越大的购物清单。每个学生必须重复一个购物清单,并在列表中添加一个项目这种游戏的一种变体通常在学年开始时进行,以帮助教师和学生互相学习姓名。
短期记忆游戏可作为小学教学的一部分。



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