什么是残疾人教育法(Individuals with Disabilities Education Act)？

《残疾人教育法》（IDEA）是美国教育部下属的一部联邦法律，规定了州法律和政府机构如何帮助残疾儿童接受教育。该法于1990年获得批准，1997年重新获得批准，IDEA为从出生到21岁的残疾儿童提供教育援助。残疾人教育法可为残疾人提供教育援助《残疾人教育法》的宗旨是确保每个公民都有权接受"免费适当的公共教育"（FAPE）。残疾不应妨碍任何人根据情况，IDEA还可以提供特殊的教育服务，可能是在交通和交通不便的情况下。该法案还可以赋予父母更多的特权和责任，增加对残疾儿童的参与和保护书写困难是一种学习障碍，会对个体的精细运动技能产生负面影响除了年龄限制外，残疾人教育法还包括13个符合条件的残疾，然后才接受儿童的援助资格。一些残疾包括智力低下、听力和视觉障碍、创伤性脑损伤和严重的情绪障碍。这些残疾将在给予任何帮助之前，表现出对儿童学习能力的负面或有害影响。IDEA的服务和特殊教育形式根据残疾儿童的需要而不同。个人《残疾人教育法》可以在出现残疾迹象时帮助儿童。《残疾人教育法》可以在出现残疾迹象时帮助儿童由多学科医生组成的团队可以立即免费进行检查。如果发现一个孩子有符合条件的残疾，就会制定一个适合他的需要的个人教育计划（IEP）。残疾儿童至少每三年进行一次常规评估，以便进行后续的检查。安置位置的改变，或者提高一个年级，也需要修改孩子的IEP。IDEA提供的其他服务包括语言、物理和职业治疗。在特殊情况下，也可以改变课程设置和一对一的教育环境《残疾人教育法》还可以提供某些辅助技术（AT），如文本语音转换和触摸打字软件、替代通信设备，甚至轮椅（如果需要）。IDEA不仅赋予残疾儿童受教育的权利，还帮助他们为将来的活动做准备，例如就业、高等教育和独立生活。2006年，超过600万残疾儿童通过IDEA获得了教育援助。据估计，大约650万美国人拥有某种类型的智力残疾。