形而上学神学是一个鲜为人知的研究领域,它结合了形而上学和神学两门学科,为了创建一个在任何认可的高等院校中都不存在的思想学派的总称,它是由向"整体治疗者"提供未经认可的在线学位课程的组织创建的,它并不指公认的学术学科
形而上学教学在网上提供。形而上学神学从神学、哲学、历史和非西方医学创造了自己的思想和实践的融合。这包括世界宗教、灵性、意识改变、超自然和整体治疗的历史。而形而上学的神学可能提供一个独特的见解,以广泛的概念,形而上学的神学学位不可能被任何认可的机构视为有效学位。
与传统神学不同,形而上学神学不接受对更高的真理的依赖,在宗教史上,神学是指对上帝的本质和宗教真理的研究神学院或神学院,专门训练神父,牧师,或拉比,提供广泛的神学培训,这可能会达到一个DD,或神性博士。在形而上学神学,据称提供类似的学位,但没有相同的官方认可的培训。在这种情况下,神学似乎是一个从许多宗教收集的历史信息的大杂烩,更像是比较宗教的研究。形而上学是哲学的一个分支,关注于理解和描述世界和存在的本质,接近许多与神学相同的概念,但从严格的哲学立场出发,不接受对更高真理的任何依赖。与神学不同,形而上学依赖于人自身的理性能力来研究世界,某些形而上学的语言问题和逻辑问题导致了20世纪中叶许多哲学家认为是它的"死亡",从而催生了"解构主义"和"普通语言哲学"等其他哲学探究模式在形而上学神学中,形而上学的实际分析哲学被形而上学概念的松散解释所取代,而不参考其历史,重点放在诸如改变意识状态、催眠、调解和整体治疗等观念上。各种类型的灵性和超自然理论都错误地与一门合法的学术学科联系在一起,而这个学科的悠久历史可能只是短暂或偶然地触及到这些问题形而上学神学也包括对伪科学概念的引用,如"形而上学的治疗",这些概念通常与欺诈性的医疗行为和赚钱的骗局联系在一起应该警惕它表面上的学术有效性。虽然它可能为新时代或替代医学提供了一个有用的方法,也许对于宗教的比较历史来说,这个术语的使用是断章取义的。这个学科的提出似乎是对合法术语的盗用对一系列定义不清的主题,可以用不同的称谓来更好地描述。


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