什么是第二语言习得(Second Language Acquisition)？

第二语言习得是指说母语以外的语言的能力。学习第二语言有多种途径，包括课堂教学、音频辅助、语言软件和沉浸式学习。人们选择第二语言习得的原因有很多，包括个人原因和商业原因阅读和写作通常在课堂环境中得到强调。人类通常在形成过程中学习语言多年来，他们一直在听别人说这个词，并得到他们模仿它的反馈。这种类型的沉浸式学习非常适合年轻人，因为他们的需求较少，而且他们的交流要求也很有限。作为一个成年人，学习这种方法可能会很有效，但由于实际问题需要成年人的帮助，因此难度更大能够有效沟通的原因很多。英文和中文的路标。以汉语为第一语言的人可能会把英语作为第二语言第二语言习得有时是在一个家庭中使用两种不同的语言时在很小的时候就实现的，通常有一种语言被认为是家庭的主要语言孩子在家里学习第二语言的程度取决于讲第二语言的人，孩子们听到它的频率和使用频率。许多成年人选择正规的教学来帮助第二语言的习得。大多数主要语言的课程都可以在地区大学或社区中心找到课堂教学通常侧重于通过语法分析和读写来教授语言，同时也教会学生说和听第二语言，尽管在课堂环境中有时会牺牲会话的流畅性计算机软件是第二语言习得中的一种现代工具。设计用来教授一门语言的软件使用许多视觉和听觉线索来帮助学生达到流利的会话。大多数软件还允许分析学生的发音，以提供反馈和纠正沉浸式学习是第二语言习得的一种有效形式，它遵循着一种类似于儿童语言学习的模式，即对语境和反馈的依赖，学生可以通过生活来尝试沉浸式学习在以第二语言为主要语言的地区，或通过参加广泛使用第二语言的活动，人们有许多理由学习第二语言迎合少数民族市场的企业通常会寻找双语的员工，他们既能说企业所在地的主要语言，也能说所服务市场的语言。第二语言习得对于那些希望与讲不同语言的亲戚或朋友交谈的人也很有用。其他人选择学习第二语言阅读文学作品或观看用该语言编写的电影，或帮助他们在国外旅行时进行交流。课堂教学是学习第二语言的一种普遍方式。