语言和认知之间有什么联系(the Connection between Language and Cognition)？

语言和认知在实践和概念上都是紧密联系在一起的，尽管专家们对这种联系的确切性质存在相当大的分歧。语言学家和心理学家之间的争论就像是先有鸡有蛋的争论，他们质疑的是思维能力还是说话能力首先，关于语言与认知的关系，主要有三种观点：语言的发展在很大程度上是独立于认知的，认知影响语言和语言发展的速度，语言先于认知，是思维发展的主要影响因素认知疗法的基础是一个人对自己认知的方式决定了他或她自己的感受关于语言和认知之间联系的本质，这三种理论都被认为是有效的。有大量的研究和证据支持每一种观点。儿童发展专家之间的分歧大多围绕"何时"，而不是"如果"语言是根据用于交流知识和信息的规则系统来使用声音、语法和词汇语言是根据一套用来交流知识和信息的规则系统来使用声音、语法和词汇的。虽然许多非人类物种有一种可以粗略地称之为语言的交际能力，但只有人类使用一套包含语法和词汇的规则系统。"认知"一词是常用作"思想"或"思考"的同义词，但其一般含义更为复杂。它不仅指通过感知，而且通过识别和判断获得知识的过程或行为。认知还包括推理、记忆、分类等思维过程，决策和解决问题。语言学涉及对语言的各种表现形式的科学研究，社会科学中有几个分支关注认知。例如，认知人类学研究的是推理和感知的文化差异，认知科学是对心灵的形式化研究，而这门学科的模型和理论是人工智能起源理论的基础研究记忆和注意力等心理过程的心理学分支叫做认知心理学，认知疗法是一种行为疗法，其理论基础是一个人对自己在世界上的认知方式决定了他或她自己的感受。认知治疗师认为，人们可以通过首先改变认知感知来改变情绪简单地说，对于正常的成年人来说，语言和认知之间的联系是深刻的，无论他们的种族或文化如何。言语表达思想。虽然个体的认知过程是内在的，因此是无声的，语言——无论是口语还是书面语——都允许知识和信息共享。