在语言学中,语义学是研究词是如何传达意义的。语义学理论试图解释一个词或能指与它所描述的现实世界的对象、观念等之间的关系,称之为所指或指称。语义学理论有两大类:形式主义理论,认知理论认为意义包含在语言中,认知理论认为意义包含在语言的语境中,语义学是研究词汇如何传达意义的学科。语义学理论试图解决人类创造和理解无限数量句子的困难,即使是那些他们从未听过的句子。然而,大多数类型的知识依赖于记忆,大脑能够理解似乎与记忆没有直接关系的话语。例如,在没有见过长颈鹿刷牙的情况下,大脑能够想象出"长颈鹿刷牙"这句话的语义内容。这就是所谓的投影问题。
研究语义学可以帮助一个人理解人们为什么会对某些短语做出反应。形式主义语义学理论,它在20世纪60年代特别流行,它将语义学定义为语言描述减去语法;也就是说,描述语言可以交流的内容,而不是直接处理句子是如何形成的,与传递语法信息的虚词相反,实词是表达语言以外世界的一些信息的词形式主义语义学理论当然承认,除了拟声词之外,能指与所指之间的关系是任意的。另一方面,这一理论认为意义是客观地包含在一个连贯的、连贯的语言系统中,而认知语义学理论则假定语法它实际上是语义学的一个子集,而不是一个单独的研究。根据这个理论,语言的意义与听话人的记忆和经验密不可分。即使是独特的话语,实际上也是在其他记忆的语境中被解释的,即使话语的确切含义是新颖的。例如,一个人想象"长颈鹿刷牙"的能力取决于一个人是否拥有基于其每个组成部分(长颈鹿、刷牙和牙齿)的经验的语义类别。如果该人没有这些类别,或者它们与另一个人的类别不完全匹配,句子的语义内容是变化的,这两种理论都可以采取基于真的语义学方法,也就是说,它可以根据语句的真假来判断语句的语义内容,如果语义内容不与其他语义上真实的陈述相矛盾,并因此与事实知识相吻合,则判定其为"真"。在认知方法中,一个语句只有在上下文中被观察到是正确的,才能被认为是正确的。

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