什么是右脑学习(Right Brain Learning)？

右脑学习是一种学习或教学，主要集中在右脑。这种学习方式通常是针对那些以右脑为主的学生，或者是左脑导向型，需要训练来强化右脑。虽然人们通常不是完全以右脑或左脑为导向，但大多数人确实有一个支配性的大脑半球，就像大多数人有一只占支配地位的手一样。右脑学习通常以右脑为目标来帮助那些天生以右脑为主的人学习效率更高。右脑学习者可能擅长几何。"右脑学习"和"右脑"指的不是"正确，但是在空间上指的是"右"，指的是人的身体右侧的那一侧大脑，没有"正确"或"正确"的那一面，因此，右脑学习并不比左脑学习好或差——它们只是不同的，值得注意，以便更好地理解人们是如何学习的。这对教师和学生来说尤其重要，在传统的教学中，学生的直觉和非语言的学习往往是比较困难的。因此，在传统的教学中，非直觉和非语言的学习往往更为困难这种感觉意味着右脑学习者在第一次接触到整体想法或概念时，更有可能更好地学习材料，然后了解构成整体的各个部分例如，一个班通常会学习语法词类，标点符号，然后学习句子结构，然后学习句子是如何组合在一起的。学习整个句子，然后将整个句子分解成不同的部分，这可能是右脑学习者最好的学习方法。信息图可以帮助右脑学习者形象化复杂的信息。同样，右脑学习通常是直觉的和非语言的，这意味着许多右脑学习者对一个问题的正确或错误有"直觉"的感觉，但如果不付出大量的努力，可能无法解释原因。这种类型的学习者通常也能通过视觉辅助工具和其他形式的课程而不是口头授课来获得最佳的效果右脑学习者通常也更擅长随机和具体的处理，而不是顺序或抽象的学习。这意味着右脑学习可以利用随机的理解和知识，而不是从头到尾工作。右脑学习者最终会理解整个主题，但是他或她可能会从中间开始，在得到所有东西之前四处走动。学习者也更有可能学习具体和真实的东西，而不是更具象征意义的抽象概念。右脑学习者可能在代数和语言方面有困难，这些都是抽象的，但往往擅长几何或音乐，这对他或她来说是真实的，并且立即有意义。大多数人的大脑有一个支配的一侧，无论是右侧还是左侧，就像他们有一只占支配地位的手一样。