如果先确定文章所涉及的问题或主题,以及任何直接相关的重点,那么写一篇五段式的短文相对容易。有几种不同类型的五段式短文格式,但其中许多都涉及非常相似的写作风格,可以用来写一份草稿。稍后,作者可以回去修改一篇文章的初稿,使其几乎符合任何要求的格式。
这篇五段式的文章分为三个部分:引言,正文和结论。在写一篇五段式的文章时,要记住的一个主要概念是每一段都要集中在一个主要思想上。一个好的方法是用第一段作为文章主题的介绍,并作为后面将要支持的要点的简要总结。第二段和第三段可以更详细地介绍文章的主题,并包括支持它的观点。第四段是一个很好的地方,可以提供背景,说明之前的陈述和结论是如何得出的。最后一段应该是对所学知识的总结,以及文章中提出的观点对未来。
当写一篇五段式的文章时,每一段都应该集中在一个主要的观点上。一篇关于一个获胜的运动队的描述性文章的例子可以利用第一段来简要描述最近一个赛季的比赛,第二段和第三段可以详细介绍球队的统计数据,以及帮助球队取得胜利的球员。第四段是一个很好的地方,可以提供球队的简要历史,以及他们是如何取得今天的成绩的最后一段是对团队的总结,包括他们对未来的展望,以及他们如何与同一联盟或部门的其他领导团队进行比较。学校项目的五段式短文通常需要五种形式,包括描述性、说服性、对比性、叙述性,说服性、对比性和评价性文章都是基于一个相似的前提,并结合其他观点或观点对一个想法进行分析。描述性和叙述性文章在方法上也相似,不同的是,记叙文通常是以作者的观点写的,描述性文章试图不带偏见,脱离主题。在正规教育中,最常需要的五段式文章是描述性文章。它也往往是最容易写的。描述性文章的写作技巧包括保持写作简单,集中于主题,以及,在适当的情况下,试着回答谁、什么、何时、何地和为什么这样的基本问题。随着论文的撰写,人们可能会想到一些论文或文献,作为佐证,在每一个段落中都可以做笔记,回头再找到这些细节,然后添加到最终的草稿中。许多五段式的论文写作指南往往会使整个过程过于令人生畏和复杂,暗示了大量的大纲,积累了大量的背景信息,微观管理文章的整体结构。如果对作者想要传达的观点有一个基本的理解,最好写一篇文章并把它作为一个草稿来使用。在一个草稿写好之后,校对和提炼往往比通过紧张的准备和研究使它在第一时间变得完美容易得多
校对员可以帮助作者完善文章,使其更简洁。



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