除了阅读、写作和算术之外,你的二年级或三年级的学生将开始学习乘法表。一些人自然会学习乘法,而另一些人则很难理解这个概念,教师依靠家长来加强和帮助孩子们在家里练习这些技能。
让学习变得有趣可以帮助孩子学习他们的时间表。学习时间表很重要。这就像是在跑步之前先学走路一样。跑步建立在人们已经知道的步行知识的基础上,并结合了这些想法平衡、重心转移和脚向前移动。从开始教这些表格的那一刻起,乘法和除法的材料就被频繁地纳入数学中。要进行两位数的乘法是相当困难的,除非你能理解和知道如何进行一位数的乘法运算做乘法也是学习除法的基础,一个没有好的乘法技能的孩子,在四年级或五年级出现长除法的时候,就会被难倒。
学习乘法的能力也是学习除法的基础。从本质上讲,学习一个人的乘法表可以为将来更高难度的数学任务做准备。不能真正掌握并至少记住1-10的时间表,压力会使未来的数学变得比实际需要的困难得多。
压力会阻碍新信息的记忆。就像在学校里使用乘法表一样,我们在生活中经常使用乘法。我们可能需要它来将蛋糕的配方加倍,计算出出售商品的折扣,或者决定我们需要多少张桌子来开一个静坐派对对于一个懂得乘法运算的人来说,容易做到这一点,要比那些必须坐下来认真思考的人要好得多;这些简单的工作可以很快地完成,而且不会浪费我们的时间。
无法记住时间表可能意味着孩子有学习困难。当然,这些论点对学习时间表有困难的孩子来说是不可能的。在某些情况下,如果你一直和一个孩子一起工作,帮助他们记住乘法的事实,而他们仍然不能,那么最好和老师谈谈可能的学习挑战或障碍测试。另外一件事要记住,当你支持你的孩子他们的教育是消极情绪会减少学习。压力、冲突或焦虑实际上会阻止新信息被记住。因此,支持孩子而不是惩罚他们,鼓励他们而不是批评他们是很重要的。一些孩子对包含乘法的游戏作出反应。这些也可以是与孩子亲密相处的时刻,而不是努力让孩子学习。一些老师建议玩乘法表战争。玩家不需要下一张牌,而是每人下两张。最高的产品会拿走所有的牌。另一个有趣而简单的练习方法是让孩子掷两个骰子,另外一些孩子喜欢用许多软件来帮助记忆乘法表,这些程序通常是由可爱的动物或喜爱的电视人物来辅助的。当然,也有一些老式的闪存卡,可以单独使用,也可以结伴使用来强化和记忆乘法的事实
大多数孩子从二年级或三年级开始学习时间表。





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