对一些人来说,盒式车顶可能意义不大,但对教师、学校、家长和学生来说,它们已经成为一种很好的筹资方式。1996年,通用磨坊公司推出了"盒式车顶教育计划"。该计划最初仅限于加利福尼亚州。
盒式车顶有利于学校。通过基本计划,家庭从谷类食品盒上剪下盒盖,最初只是几类,然后收集起来供学校使用。然后学校会把盒盖或盒盖上的小标志寄来,然后为每个盒盖赚取一小笔钱。通常这个金额只有十分之一美元左右,但是,那些为了钱而受到伤害的学校仍然可以赚到一点钱,而家长们不必花比平时更多的钱。"盒装"项目很快扩大到包括许多其他食品品牌和一些品牌的其他产品,如三明治包和女性用品。这大大增加了学校可以通过这个项目筹集资金。这个项目的财务结果相当惊人。到2004年,家庭储蓄了,学校交了10亿个盒子。2008年,这个项目已经支付了2.5亿美元。到21世纪末,90多个,有000所学校参加了Box Tops计划。符合条件的学校包括美国任何教K-8年级的学校。私立和公立学校都可以加入该计划,甚至有15名或更多学生的家庭学校协会通常也有资格参加。该计划还接受位于世界各地的美国军事学校。需要做的一件事是要想在学校成功举办一个盒式托普项目,志愿者愿意花时间定期将收集到的所有Tops寄出。这个人通常被称为协调员,应该是一个可靠的人这也有助于确保所有家长都知道学校有这项计划,这样他们就可以开始保存上衣或商标了。除了从杂货店的各种商品中收集上衣外,这些商品都贴有标签,让人们知道要保存哪些产品,还有其他的赚钱方法。在这个项目的网站上,你可以了解一下他们的市场,这是一种新的购物方式,在学校购买物品时可以获得一定的折扣,而且,像巴诺这样的商店会将你购买的物品的一部分捐赠给你的学校,如果你让他们知道学校是一个项目的参与者。虽然要让其中一个项目进行下去需要一些组织和时间,它真的能使你的学校受益。学校从中得到多少好处取决于协调员的组织能力以及学生和家长的参与。由于许多学校都在努力履行财政义务,因此"盒子顶"计划可能会对学校的需要提供一些资金有所帮助。

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