人天生就有双灵巧吗( People Born with Ambidexterity)？

自19世纪60年代以来，科学家们一直在研究"用手习惯"，但仍不清楚一个人是如何或何时对左手或右手产生偏好的。由于其相对稀缺性，对其了解更少。大多数两手灵巧的人都是通过实践学会使用双手的，但有一些证据表明怀孕期间发生的事情可能会导致一个双灵巧的孩子。一些研究表明，那些没有优势手的人，大脑中也缺少一个支配性的半球，研究表明，患有注意力缺陷多动障碍（ADHD）的儿童有高于平均水平的左右手的几率。大多数人都是右撇子，少数人喜欢左手，只有极少数人喜欢用左手-表现出某种形式的双灵巧。双灵巧的个体可能对任何一只手都有同样的熟练程度，或者可以用右手来完成某些任务，而用左手来完成其他任务。虽然遗传和生理因素似乎会影响一个人最常使用的手，惯用手并不是一成不变的。有些人可以训练自己使用非惯用手。大多数左右手的人起初可能是左撇子。大多数认为自己是左右手或混合手的人可能是学会使用右手的左撇子因为社会压力、伤害，或者仅仅是希望双手都能有同样的能力。即使在21世纪，许多文化也不鼓励在写作和其他活动中使用左手，迫使许多左撇子的孩子学会用右手写字运动员可能会学会使用他们的非支配手进行体育运动，因为它给了他们相对于对手的优势，或者在受伤之后。随着年龄的增长，他们的优势手的表现也会变得更加灵活。科学家们仍然不确定双灵巧性是如何发展的。在科学界关于儿童是否天生就具有双灵巧性。研究人员对如何评价利手倾向持不同意见，许多关于这一问题的研究将研究对象分为右利手和非右利手。双灵巧个体的稀有性也使他们更难研究。尽管如此，一些研究表明，怀孕期间的因素会增加孩子双灵巧的可能性。芬兰的一项研究，例如，发现三胞胎比普通人群更容易左右手，而丹麦的另一个研究发现，怀孕期间经历过压力的母亲更容易生下混血儿。双灵巧也可能与异常对称的大脑结构有关。大多数人的大脑优势侧与他们的手偏好相反；惯用右手的人在左脑有一个占优势的半球，而左撇子的人有一个占优势的右半球。左右手的人的大脑在这两个半球都没有明显的优势。一些研究人员认为这种对称的结构是双灵巧性在那些患有某些疾病，包括注意缺陷多动障碍（ADHD）、精神分裂症和阅读障碍笔记本、书桌甚至从左到右的书写方法都是为右手设计的，用左手很难做到。