教育质量控制有哪些不同的方法(Different Methods of Quality Control in Education)？

质量控制（QC）是为了确保操作的标准和目标既现实又符合要求而进行的过程。在教育中，质量控制是一个重要问题，作为家长、学生，教育工作者希望确保所有的学生都能接受足够的培训，教育质量控制有很多种方法，包括标准化测试、教学回顾和，在线标准化评估有助于评估教育计划。教育质量控制通常从学校标准的形成开始。这些标准可以是学校、地区、州或国家的指导方针，决定学生在每个年级结束时应该知道什么。例如，一个质量控制标准可能要求所有学生在十年级之前通过几何课程。质量控制标准还规定了对教师的教育要求的指导方针，例如持有有效的教学证书。一旦学校标准确定，监督委员会可以实施一个周期的调查，政策的改变和补充，以及确保学校达到标准的实施。教师会根据学生在标准化方面的表现进行定期评估测验。教育质量控制的一种方法是标准化测试。每个年级的学生都要接受一次测试，以衡量他们在必修科目上的能力，比如拼写、阅读理解、阅读能力、阅读能力、阅读能力、阅读能力、阅读能力等，以及数学。这些测试通常由第三方公司管理，不构成常规评分过程的一部分。标准化测试让学校当局了解学生的教育水平，与现有标准相比。如果某个年龄组或年级在某个特定的测试领域表现不佳，可采取措施改善该地区的课程。不让一个孩子掉队的目标是提高阅读和写作方面的教育质量教师评审是教育质量控制的另一种重要方法。在许多地区，质量控制专家、同事或学校管理层定期对教师进行观察，以评估他们是否成功地达到了质量标准。在确定教师的绩效时，观察者可以采访学生，检查最近的成绩，并判断课堂上使用的方法是否真的有助于教育；仅根据标准化测试进行评分的教师可能会遗漏无法通过测试衡量的重要学习领域质量控制确保学生接受良好的教育，家长的反馈有时是教育质量控制的一个重要组成部分。教师可以清楚地了解某个班级是如何挣扎或成功的，而学生们通常都有关于教师如何管理课堂以及如何改进课堂的有价值的信息。仔细关注反馈有助于找到质量控制失误的解决方案。阅读理解能力是对学生进行测试以确保他们达到标准的一个方面。法律和资助项目有时被用来帮助提高教育质量。政府干预有时可以试图弥合质量在单一学校或教育系统的管辖范围之外普遍存在的过失。政府参与教育质量控制的一个例子是政府资助的项目，该项目提供免费幼儿园，帮助幼儿适应教育环境有些人认为标准化考试分数的重要性在《不让一个孩子掉队》中被夸大了教育的质量控制必须是一个持续的过程；达到标准一年并不能保证将来的表现。通过建立一个持续的数据收集、审查过程，通过实施，学校官员每年都能在质量保证方面处于领先地位。依靠各种方法也有助于确保学校或学校系统的整体状况得到检查。教育规划的质量通常会受到审查。质量控制标准可能要求所有学生通过一定年级的几何考试。