什么是华尔道夫教育(Waldorf Education)？

华尔道夫教育以鲁道夫·施泰纳独特的教育哲学为基础，旨在教育"心、手和头，"理论上允许孩子作为一个完整的人发展。华尔道夫教育是美国和欧洲最大的独立教育运动，目前有900多所学校教授华尔道夫教学法。华尔道夫教育强调对自然的尊重。华尔道夫的哲学基于以下信念：当孩子们的精神、智力和身体能力与呈现给他们的信息相协调时，他们在特定的发展阶段学习不同的东西是最好的。例如，与美国传统的幼儿园不同，华尔道夫幼儿园的孩子们不教他们阅读，而是教他们诗歌，根据Waldorf哲学，故事和民间传说是发展阅读技能的基础。儿童直到六岁或七岁才接触到书面语言。出现青春期的孩子是古希腊人和古罗马历史的信徒，因为他们认为青少年面临着强烈的挑战。内心的混乱和冲突。希腊和罗马的主题与这种变化是一致的。在华尔道夫教育模式中，鼓励儿童发展创造性技能和独立思考。华尔道夫教育高度契合了儿童在特定年龄段的发展需求。但是，儿童课程包括艺术、音乐、外语和学术方面的平等教学，而不是侧重于传统教育中具有短暂"特长"的学术，最重要的是，华尔道夫的教育哲学非常强调不竞争、尊重自然和其他人我们强烈鼓励孩子们充分发挥他们的创造力，独立思考。华尔道夫教育还认为，孩子们需要足够的时间四处走动和玩耍。每天早上，孩子们都花时间做韵律操。韵律是一种运动艺术，它与朗诵诗句。华尔道夫商学院的毕业生通常在标准化测试中表现优于传统学校的同龄人。这是因为学生们所学的科目很深入，集中在一节课上，持续三到五周。在这些课块中，我们传统地审视了这个主题，但也从其他批判的角度，即社会后果、哲学价值等方面进行了考察。鲁道夫·施泰纳的哲学是沃尔多夫教育法的基础，受到了著名心理学家和社会学家如让·皮吉特（Jean Piget）将这些方法融入到他的儿童发展模型中，一些著名的华尔道夫毕业生包括女演员詹妮弗·安妮斯顿、朱丽安娜·马古利斯、肯尼斯·切诺特和桑德拉·布洛克。