什么是故事时间(Storytime)？

故事时间是一个儿童图书管理员为儿童阅读书籍的节目。该节目通常包括简单的歌曲、手指游戏、木偶和手工艺品。家长会在指定的日期带孩子去公共图书馆，让他们参与到这个项目中来。故事时间可以促进识字和对书籍的热爱。随着时间的推移，孩子们开始把图书馆与激动人心的活动联系起来。故事时间通常与父母和幼儿一起练习。当父母带孩子去看故事时，他们基本上是向孩子们介绍语言和阅读。每个故事时间的目标是让孩子们对书籍感到兴奋，并帮助他们激发他们的兴趣想象力。孩子们可以开发出各种有用的工具，包括语音意识、听力技能和运动技能。祖父母通常喜欢花时间和孙子孙女一起度过故事时间。大多数图书馆每周至少举办一次故事会。其他图书馆每周都会为不同年龄段的孩子提供几期节目例如，典型的故事时间程序包括婴儿坐便器、学龄前儿童计划和学龄前儿童计划。婴儿坐便器项目面向婴儿、幼儿和他们的护理者。简单的板书被用作故事的基本介绍。当图书管理员给他们读短小而结实的书时，婴儿坐在他们的看护人的腿上，唱歌，与孩子们温柔地互动。学前教育项目是为3到5岁的大一点的孩子们设计的，他们可以坐着听小图画书，参加活动，孩子们的图书管理员通常会在故事结束时为他们提供一个以主题为基础的基本技巧。学龄期的活动通常在晚上举行有不同年龄儿童的家庭都会被邀请参加这些故事会，图书馆员可以选择阅读更复杂的图画书或儿童章节书中的选集。图书管理员也可以选择不允许较小的儿童参加的学龄计划。当地书店可以为他们举办故事会顾客。他们甚至可以邀请儿童作家在活动结束后阅读他们的书。书店通常在这些活动结束时也包括一个简单的手工艺品。当儿童图书管理员计划一个故事时，她必须决定在活动中读哪些书。她必须记住自己的年龄读者，如果她的听众是学龄前儿童或更年轻的人，则避免阅读长篇书籍。大多数儿童图书管理员喜欢每月和每周跟踪主题，以使故事时间规划更容易。在春天，图书管理员可能会围绕兔子和花来计划故事时间。在冬天，她可能会设计出以寒假为特色的故事时间，雪人、玩具和姜饼人。针对大一点的儿童的节目可能围绕卡尔德科特奖章获得者或特定的儿童图书作者展开。参观任何公共图书馆或传统书店，都能让爱书的人为他们的孩子们找到一个节目。故事时间是一个教育节目，为年轻人提供娱乐在图书馆里，他们可以帮助孩子们发现和培养孩子们的爱和技能。