什么是特殊教育管理(Special Education Administration)？

特殊教育行政部门是指在学校系统或个别学校工作并领导特殊教育团队的一群人。该团队通常包括行政人员、特殊教育教师和教学助理。特殊教育行政部门的职责是为教师、学生和家长提供支持在特殊教育项目中。管理团队还监控所有当前的特殊教育计划、政策和资金。有特殊需求的学生可能会有多种发展，情感和身体残疾。在教室工作的教师通常需要特殊的教育管理部门来帮助确定教育目标，并参加与学生及其家庭的会议。一旦学生的目标被写下来，管理员将帮助教师为这些目标提供指导。管理团队还帮助教师遵守所有特殊教育法。在大多数学校，教师每年都会得到管理员的绩效评估。特殊教育课程的数量通常较少特殊教育管理局也会为学生提供帮助。管理员将审查学生的进度，确定是否需要改变目标。他或她还将确保每个特殊教育学生都在正确的课堂位置，这应该是对学生限制最少的环境。每年将对学生进行重新评估，管理员将帮助编写个性化的教育计划。管理团队监控所有当前的特殊教育计划、政策和资金特殊教育管理局将支持正在进行将孩子安置在特殊教育教室的家长。家长需要知道他们在法律下的家长权利和帮助他们孩子的资源。管理员将在教师和家长之间的会议中担任调解人他们还将为家庭提供家庭活动。特殊教育管理局监控当前项目并帮助制定未来计划非常重要。这些项目通常作为试点项目进行测试，管理员将保存数据，以确定每个新项目是否成功。了解学校系统制定的所有政策是管理员工作的一部分。他或她还将帮助制定新的政策，以支持特殊教育团队和学生。特殊教育管理员将追踪来自不同来源的所有资金。这些资金将被编入整个学校系统用于特殊教育项目的预算中。管理者将通过撰写补助金和额外资金信函来帮助获得更多的特殊教育资金。特殊教育管理团队还将与教育资源的社区帮助。州教育委员会通常会制定特殊教育教师培训的要求。