不同类型的辅助技术软件包括为视觉障碍设计的程序和设备,听力障碍的程序和设备,辅助技术也适用于各种身体残疾的人。视觉障碍软件允许计算机操作系统导航的替代技术。聋哑人和重听人的辅助技术提供了交流和交流的替代方法使用电子设备。在课堂上使用辅助技术软件,对于患有计算障碍、诵读困难等疾病的学生来说,通常可以使材料更容易理解,或者是注意力缺陷障碍。
盲文可以适用于盲人的电脑键盘。视障人士的辅助技术软件可以将音频和盲文结合起来,用于计算机和其他电子设备的使用。许多精通盲文的盲人用户都能很好地使用标准键盘在每一个对应的字母键上都涂上了盲文字母。他们通常在屏幕阅读程序的指导下在这个键盘上打字,这个程序可以口头提示光标在给定程序(如文字处理器)中的确切位置。用户经常报告说,使用这种屏幕最棘手的部分是reader正在学习如何精确操作光标和切换不同开放软件程序的活动窗口。由于视力受损的用户通常看不到与计算机鼠标相关联的箭头图标,因此屏幕阅读软件设计了键盘快捷键来代替这种屏幕导航。
转录软件可用于将语音输入计算机文档有听力障碍的人使用辅助技术软件来帮助他们学习手语并促进与他人的交流。他们还使用转录软件,将录制的音频单词转换成计算机屏幕上的文本。一些聋人的辅助技术设备被设计成清晰的回放为其他人难以理解的用户提供的语音。一些最受欢迎的聋人辅助技术软件是手语翻译的视频回放,可以将听力正常的用户所说的话翻译成连接的麦克风。
有听力障碍的人可能会受益匪浅来自辅助技术软件。通过使用计算机语音合成器,各种软件程序可以帮助用户将书面文本转换为音频,从而帮助学习障碍。其他类型的辅助技术可以帮助在写作时正确选择单词。其中一些程序还具有突出显示文本和在电子文档的每一段旁边键入笔记。这些类型的辅助技术程序在课堂上也可以帮助数字识别和跟踪数学问题解决步骤。
辅助技术为残疾学生提供帮助。




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