什么是互动阅读(Interactive Reading)？

交互式的东西涉及到用户的输入或操作。因此，交互式阅读需要读者的一些行动或参与。简而言之，交互式阅读鼓励读者做的不仅仅是简单地阅读印刷文本。打印带有可选结尾的书籍、带有超链接的电子书、虚拟书籍，网站，甚至博客和维基都是可以交互阅读的例子。在这些例子中，读者的行为会影响或增强他或她对文本的体验。交互式阅读鼓励小学教师要让学生接触到各种形式的互动阅读，传授语言艺术技能，促进阅读理解。教师使用的方式多种多样包括工具、方法和互动课程，以增加对主题的记忆和进一步学习。互动学习材料，如配套网站提供了文本之外的额外参与。此类材料的例子包括在线游戏、具有互动技能培养练习的虚拟书、视频和其他多媒体教学艾滋病。像《纽约时报》这样的主要报纸在其网站上提供互动功能学龄儿童并不是唯一受益于互动阅读的人成年人有能力从各种互动媒体中在线学习。报纸和杂志网站就是主要的例子。通过在线内容，出版商鼓励读者超越印刷文本或在线文章。读者可以评论，提供反馈，参加在线研讨会或从阅读和以下链接中收集进一步研究的资源。交互式学习材料的使用，实际上是交互式阅读的整个概念，通常与技术有关，鼓励读者与他们阅读的文本进行物理互动并不是一个新概念。维多利亚时代的学习材料中出现了带有可移动元素和附加内容的弹出式书籍。这些早期形式的互动阅读试图让孩子们用可操作的部件来说明概念和复杂的系统20世纪中后期的百科全书以透明的玻璃纸覆盖为特色，当读者翻开页面构建每个系统的层次时，读者可以逐个系统地解剖解剖解剖结构。现代技术允许更深入和更广的领域使用互动媒体。通过使用多媒体工具、在线内容和各种互动，读者成为自己吸收信息的一个组成部分。出版商通过提供不断扩大的选项菜单，鼓励读者参与印刷材料，以进一步了解和享受。网站，博客、用户生成的wiki、在线游戏和电子书只是互动学习材料和选项可用的几个例子网站可以交互式阅读。