有许多不同的理论试图解释为什么人类的行为方式是这样的,以及为什么人们表现出不同的行为类型。心理行为是从心理学角度看待行为的一组理论。也称为行为心理学,这种方法学不仅关注精神在行为中扮演着重要角色,但也扮演着社会、环境和生理等方面对心智产生影响的角色。历史上一些贡献了已知理论的人包括埃里克森,弗洛伊德,社会和环境因素可以在行为中发挥作用从婴儿期到成年期,人的发展经历了八个阶段。在每一个阶段中,都有一个人必须掌握的挑战,比如信任和自我认同的发展。如果一个阶段不能被掌握,埃里克森理论认为接下来的阶段会受到影响,类似于连锁反应。其结果将是身份危机这会导致异常的心理健康和异常的心理行为,当每个阶段都被掌握时,一个人的功能和行为都会正常。
创始人弗洛伊德精神分析学西格蒙德·弗洛伊德以其关于人类行为的理论影响了心理学界和心理学行为学的知识。弗洛伊德认为人类的发展完全依赖于潜意识三个部分的成功发展。本我、自我和超我决定了一个人将如何表现。适当的发展这些部分在一生中是分阶段发生的,这也是埃里克森理论的同一个概念。不能掌握一个阶段会导致人格发展的问题,并可能导致行为问题。
异常的心理行为可能是身份的信号危机。亚伯拉罕·马斯洛和伯胡斯·斯金纳都认为心理行为是学习的。斯金纳的理论认为,人类从对自己行为的积极和消极的确认中学习表明行为是基于一个人的需要,比如食物和社会交往不管选择哪种理论作为指导,心理行为都不是典型的可以忽略的东西异常行为因每个人而异;任何看似错误的行为,如纵火或犯罪,都被视为异常行为,但该术语也可用于描述通常不属于一个人先前所知道的行为。一种紊乱的存在,如盗窃癖或恐怖症,通常会导致异常行为,并表现为精神障碍的症状。例如,盗窃癖者会觉得有必要在没有任何逻辑原因的情况下偷窃东西。当异常行为发生时,通常的做法是使用心理咨询来确定原因,尤其是怀疑有心理障碍的情况下
提出需求层次的亚伯拉罕·马斯洛认为,行为与需要息息相关。



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