什么是典型的多动症行为(Typical ADHD Behavior)？

注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种行为和神经系统疾病，对患者及其家庭都会造成极大的破坏。通常见于学龄儿童，多动症是一个潜在的严重问题，通常需要仔细的计划和治疗来管理。多动症的行为往往很难分类，特别是在儿童中，它很容易与正常的高精神活动相混淆。一些症状明显地超出了单纯的高能量，如果变得频繁，应该仔细考虑多动症是多动症的主要组成部分，典型的多动症行为是多动症的特征注意力不集中和多动是两大类以不同方式表现出来的两大类。注意力不集中常见的症状包括一个人听不进去，不能按照指示或坚持指示，以及长期健忘。这也是相关联的一个人过于专注于一件可能听不见、看不见的事情，或者注意他们周围的其他事情。患有多动症的儿童可能会感到孤立或不受欢迎多动症多动症行为在儿童中非常常见过度的坐立不安，进行连贯性对话的问题，以及长时间坐着的困难都可能是多动症的症状。多动症患者在听一个人说话时通常很容易辨别出来；患有多动症的儿童或成人可能会说很长的独白，但会以不合逻辑的方式或极快的速度从一个话题跳到另一个话题这也是一种常见的多动症行为，即在谈话中听不到别人的话，也不允许别人在说话前先完成句子，许多症状似乎是正常儿童行为的同义词。然而，多动症患者可能相当沮丧，因为许多人希望有能力集中注意力或集中注意力，但却不能。多动症行为还可能疏远同龄人和老师，使患有该病的儿童感到孤立、愚蠢或不受欢迎多动症的评估通常是由受过训练的心理健康专业人士使用各种技术来识别问题的性质。治疗师可能会进行一系列的测试或挑战，以观察患者的反应并识别告诉患者行为状况的迹象。一旦专业人士了解到问题所在，可能会推荐不同的治疗过程，以帮助患者及其家人应对任何症状。在许多情况下，行为矫正技术对表现出多动症行为的人非常有益，给予病人减压活动，可以减轻焦虑、过度活跃的冲动和多余的能量，可以极大地帮助他们保持冷静和专注持续治疗通常是为了帮助患者处理持续性的问题，以及关注任何新出现的问题。在更严重的情况下，药物治疗可以被推荐来帮助处理多动症行为。这是一个非常有争议的问题，特别是在那些围绕幼儿的案例中。一些专家认为，多动症是对许多微妙问题的全面诊断，可能导致过度用药和日后严重的心理和生理问题。其他人认为仔细的监测和低剂量的药物治疗对于严重的ADHD是一种有效的治疗方法，这可能是正确平衡大脑化学成分的唯一方法。患有多动症的儿童可能难以在课堂上集中注意力和进行长时间对话。