如果我的孩子讨厌上学，我该怎么办(What can I do if my Child Hates School)？

许多孩子声称他们讨厌学校，他们可能会要求或乞求不要去。这可能是一个信号，表明你的孩子在交朋友方面遇到困难，与其他学生有问题，或者有学习上的挑战。与你的孩子交谈并与学校密切合作有助于减少孩子的不喜欢。孩子们可能并不总是喜欢去上课，但随着问题的解决，这似乎不是一个威胁较小的地方。还要记住，孩子们不可能尊重学校或他或她的老师，除非你付他们应得的钱尊重他人。在某些情况下，孩子们不喜欢学校是因为取笑或欺凌。孩子们不喜欢学校可能是因为非常合理的原因。这些原因可以分为三类：社会排斥、学习困难和在环境中工作困难，就像多动症的孩子一样。所有这些都是在这些原因中，应该认真对待并进行调查。父母首先要做的就是找出学校问题的根源。先和孩子们谈谈，让他们解释任何问题。当孩子们不能给你足够的信息时，和孩子们的老师们谈谈，许多人对可能造成困难的原因有很多想法。学校工作人员如果被举报，也许可以制止欺凌行为。例如，一个没有朋友的孩子，可能会觉得学校是一个非常孤独的地方。如果孩子交朋友不成功，向老师或校长寻求帮助，让孩子和另一个可能也需要朋友的人结对。学校通常也会招收新生，没有朋友的孩子可能会自愿成为班上新生的"导游"如果孩子们不擅长工作，他们可能会变得灰心丧气。许多学校都有友谊俱乐部，可以帮助孩子学习如何成为好朋友。通常，参加友谊俱乐部的孩子们在练习新的社交技能时最终成为朋友。另外，新技能也可能长期练习同班同学。家长可以在下午或周末安排游戏，让孩子在竞争不那么激烈的环境中尝试友谊。有天赋的孩子通常不会感到正常课堂作业的挑战。在某些情况下，孩子不喜欢学校是因为嘲笑或欺凌。尽管大多数学校对这种行为采取零容忍政策，除非直接观察到这种嘲笑行为，这对老师和教职员工来说可能并不明显。从孩子身上找出是否有一个或多个孩子让生活变得困难，有助于制止欺凌行为。在这方面保持积极主动是很重要的，继续报道任何欺负或调侃行为的例子。学习上的挑战可能会影响孩子对学校的感觉。难以跟上学业的孩子也可能声称讨厌学校。孩子很难意识到其他人似乎都是这样能够理解他或她无法理解的事情。回答错误的问题或成绩不佳都是孩子受到挑战的良好迹象，也许是太多了，根据课程设置。考试困难的孩子可能不喜欢学校。学校和标准化考试的总体表现不佳表明孩子可能存在学习挑战或学习差异如果一个孩子的成绩下降，你应该要求你的孩子接受测试，以排除学习障碍。当发现任何残疾时，学校的帮助可以使他们的态度更积极。社交困难的孩子可能会觉得学校非常不愉快。注意力集中的孩子精神障碍经常会发现坐着不动是一种挑战和困难的行为。此外，老师可能会不经意地加重对学校的厌恶，因为反复提醒学生注意问题，或者惩罚孩子注意力不集中。通常，这样的惩罚意味着无法接近课间休息，孩子只有一次机会被烧掉使他或她保持安静的精力。意识到注意力问题对家长很重要，因为他或她可以帮助老师对行为形成一个奖赏制度，而不是惩罚制度。当孩子被诊断出患有任何类型的学习障碍时，学校可以制定具体的计划，被称为个体化教育计划（IEP），用于处理当前的问题。学习障碍和注意力持续时间差可能会导致社会排斥。因此，学习上有问题的孩子也可能会有更少的朋友。不幸的是，孩子们经常不仅根据他们现在的表现，而且还根据他们的行为来判断其他孩子在过去，让你的孩子第一次接触新同学是最理想的选择，因为这些学生对孩子的记忆不是多年积累的。注意力障碍的孩子会发现整天坐在学校里很困难，很有挑战性。