什么是不同类型的教育游戏(Different Types of Educational Games)？

有很多不同类型的教育游戏，但是有些游戏比其他游戏更专注于教育。虽然被认为可以提高一般思维能力的游戏有时被认为是教育游戏，但大多数人将这一类游戏限制在提高特定学科（如语言或数学）知识的游戏中这意味着，虽然象棋这样的游戏可以提高逻辑技能、推理能力和其他教育价值，但这些游戏并不具有教育意义。各种类型的活动可以结合教育材料来形成游戏，但基于抽认卡的游戏和电子游戏可能是最常见的。还有旨在教授儿童基本数学、阅读或科学技能的教育游戏的数量。许多类型的教育游戏利用计算机和技术引导玩家通过信息。涉及事实、分析或更多基本技能的游戏可以以各种方式集成到游戏中，但这些游戏通常隐藏在一个整体的情节线后面。这种类型的教育游戏通常非常有效，但需要的技术并不是所有人都能使用的。在互联网上可以找到许多针对儿童的教育游戏。涉及抽认卡的基本游戏可以作为一些教育游戏使用当然。配对游戏很受欢迎，包括回答问题的游戏也很受欢迎。这些游戏通常通过奖品或某种赢的概念来区别于纯粹的教育活动。其他游戏，如宾果游戏或棒球，也可以在课堂环境中加入教育元素。教育游戏也可以简单或复杂如设计师所愿，但某些类型的游戏在隐藏教育内容方面比其他类型更有效严格来说，隐藏教育内容并不是必须的，但这通常有助于鼓励孩子们强迫性地玩这种游戏，因为孩子们可能会玩纯粹的娱乐性游戏。例如，以键盘为控制器的打字游戏，在享受和学习的结合方面几乎是完美的，因为这些游戏教你一种技能。另一方面，抽认卡游戏往往不那么隐蔽，因此也不那么受欢迎。阅读活动作为教育性游戏很受欢迎，而且在一些计算机系统中，书籍可以积极地结合一些附带的游戏，包括额外的学习。拼写、语音，为了增加用户和书之间的互动程度，可以将其他阅读基础知识作为热门书籍的一部分，创造出类似游戏的东西。为了吸引读者的兴趣，书中的某些部分甚至可能是动画或类似于更传统的游戏。一些传统游戏也可以被视为教育游戏。例如，日本游戏Karuta涉及大量日本诗歌的知识。需要知识才能参与的游戏，如琐事游戏，如果玩家观看时间足够长或事先有时间准备，通常可以认为是有教育意义的，但许多其他教育性游戏中存在的通过游戏进行教学的方式已经丢失。尽管象棋等游戏提高了逻辑和推理能力，但它们并不具有教育意义。