常见的学习障碍有哪些(Some Common Learning Disabilities)？

学习障碍或学习障碍可能影响10-40%的人口，这取决于具体的研究。在高范围内，一些被诊断为学习障碍的儿童实际上可能存在学习"差异"，这些差异不符合"正常"学习标准。这些是如何被视为学习的残疾是指标准教育对受影响的人来说更加困难。学习障碍和差异都会改变一个人在学校环境中的学习方式，这可能会对那些期望遵守更普遍的学习标准的学生产生负面影响。当与轻度阅读障碍儿童合作时，将阅读视为一种游戏而不是一项任务通常是有帮助的。此外，当他们没有被注意到时，学习障碍会严重影响学生大部分的学业成绩，并可能导致学生被指责不努力、懒惰或缺乏动力。学习障碍很少意味着学生缺乏积极性，尤其是在很小的时候。然而，当学习障碍消失的时候，几年的斗争就结束了未被认可意味着学生在期待批评和失败之后，积极性降低。如果学习经验明显消极，他或她可能不再想尝试。计算障碍的学生可能无法记忆乘法表。常见的学习障碍可分为两类分为几个组。最常见的可能是注意力障碍，如注意缺陷和多动障碍（ADHD或ADD）。这种情况对一些人来说被严重误诊，似乎对男孩影响最大当它被误诊时，尤其是在小学阶段，这可能意味着孩子们还没有达到让他们集中注意力在课堂上的发展里程碑。在大多数情况下，很难在孩子八、九岁之前判断出是否存在真正的多动症。持续无法集中精力学习，以及学习障碍影响10%到40%的人口。其他常见的学习障碍可能会影响学生在某些学术领域的表现。例如，阅读障碍是一种常见的障碍，它可以影响到ADD或ADHD的明确诊断这意味着学生对单词和形状的看法与其他学生不同。这会使学生在没有干预的情况下几乎不可能学习读写。通过使用各种技巧，尤其是在孩子的学校生涯早期，诵读困难是可以解决的，孩子也可以成为一个出色的学生。一些常见的学习障碍可能会影响学生在某个特定领域的表现。另一个可能导致课堂上非常困难的学习障碍是书写困难。这就是无法清晰地书写，始终如一地写出字母，并记住如何书写字母，或者保持字母的大小一致。书写困难对许多聪明的学生来说是一个挑战，他们的口头表现往往远远超过其他学生。因为他们的口头表现如此聪明，他们由于写作速度慢而无法完成工作，很容易被不知情的老师归为懒惰。幸运的是，在干预下，这些学生中的许多人也可以得到帮助，通常是用键盘而不是用钢笔和铅笔来回答问题教师也可以修改课程，让学生口头或选择答案。大多数未经治疗的诵读困难学生都很聪明，但由于这种神经系统疾病，他们很难学习读、写和拼写。计算障碍会影响学生学习数学。学生可能会不能记住乘法表，甚至不能掌握基本的加减法。由于数学工作依赖于这些基础，计算困难会变得越来越严重。重要的是要认识到，即使有帮助和辅导，有些学生可能无法完全克服计算困难，这对这些学生来说非常困难。标准化高中毕业考试可能不允许使用计算器，即使学生有这种情况，即使学生知道如何应用数学，但不知道如何计算。这意味着计算障碍的学生可能无法毕业，除非得到管理员的许可，否则学习障碍会严重影响孩子的学习成绩。这些常见的学习障碍，以及其他几种，如视觉或知觉障碍，都意味着孩子不聪明。然而，他们可能要努力工作与同龄人相比，为了完成同样的工作量，他们比同龄人更加努力，而且不知道自己的状况，在标准的公立学校环境中，他们可能会走上一条艰难的道路。幸运的是，现在人们对常见的学习障碍有了更多的了解，当孩子们正在学习时，发现和诊断这些疾病的机会也更大使他们能够从特殊教育教师和工作人员那里得到最好的帮助不同的学生通常需要不同的数学学习障碍治疗计划。