学校里的欺凌行为一度被认为是一种通行权;同龄人对弱小或"不一样"的学生的骚扰,只不过是年轻人的结果而已,事实证明,这种想法是有害的。研究表明,大多数欺负者不会为了掩饰缺乏自尊而进行贬低或暴力的行为。在大多数情况下,欺负者是自信的,拥有很高的自尊,相反,他或她需要支配别人,具有高攻击性和低冲动控制的人格特征。
网络欺凌事件应向校方报告。在学校遭受欺凌的学生有多种选择。在第一次受到欺凌时,孩子应该首先与父母或信任的成年人交谈,并解释情况。学生能学到的最好的事情就是面对欺负者保持冷静和镇定,因为这些人往往会制造恐惧和羞辱。学生可以简单地告诉他们停止,然后走开,忽略欺负者。如果冲突是非暴力的,这是一种有效的技巧。
最好是远离欺负者。学生们还应该意识到,在人数上是安全的。欺负者对群体的攻击比对个体的攻击要少,因此,在休息时间,午餐时间,公共汽车上,或步行上下学的时候,朋友们聚在一起是很好的。虽然报复是最后的手段,但明智的家长会让他们的孩子参加自卫课程。可悲的是,并不是所有的成年人都在场保护暴力儿童被同龄人欺负在这种情况下,懂得有效自卫技巧的孩子通常会比不懂的孩子表现得更好。
学校里的欺凌行为可能会升级为全面的暴力行为。许多人试图设计一些方案来消除学校里的欺凌行为。惩罚一个单独的欺凌者几乎永远不会有效,事实上,这会导致行为人变得报复,报复行为更具侵略性和暴力性。反对欺凌的承诺必须在学校范围内进行。它应该包括持续的成人监督,对学生、教师和所有学校工作人员的明确规定,家长的参与,以及持续、一致的,提高认识。
如果有什么不对劲的话,应该鼓励孩子们和他们的父母或老师交谈。研究表明,几乎一半的学生都曾经历过欺凌。这些孩子可能是语言虐待、身体虐待或网络欺凌的受害者。因此,学校里的欺凌是任何形式、形式或形式都不能容忍的事情。对被欺负的直接恐惧已经够糟糕的了,然而,这种治疗的结果可能是毁灭性的,并且会持续到成年。在学校里经历过欺凌的孩子比未受欺负的学生更容易想到自杀,并且经常遭受痛苦从抑郁、焦虑和自卑中解脱出来。如果家长怀疑他们的孩子在学校里受到欺凌,他应该与孩子展开对话,鼓励他们公开交流。然后父母必须立即采取行动,尽可能多地了解有关情况和当事方。家长的下一步是如果教职员工自满或不感兴趣,可以联系学校官员、管理人员、学校董事会成员,甚至警察学校里的欺凌行为不会自行停止,最常见的是它会落在家长的肩上,开始行动。
学校欺凌经常涉及身体暴力。





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