对于选择孩子的第一本书,有两种截然不同的思考方式:一种是考虑你将要给孩子读的第一本书——孩子会听到和看到的第一本书;另一种方法是考虑孩子拥有的第一本书,以及孩子自己的书。
许多面向年轻人的书孩子们结合了押韵和丰富多彩的插图。许多父母在孩子还没长大到知道该怎么处理一本书之前就给他/她读了。这可能是因为有大一点的孩子在读,或者是因为父母觉得被朗读的经历对他们的孩子早期拥有很重要。如果你从给孩子阅读的角度来考虑一本书,有几个因素需要考虑。
许多早期的儿童读物都有押韵和色彩鲜艳的图画。在选择第一本书给孩子阅读时,最重要的因素是你自己的阅读和听觉能力很多次。因为你可能会在你的余生中记住这些单词,所以你可能会选择一个你不介意永远写在你记忆中的文字。当你考虑你的孩子时,你可能希望考虑图片和声音的吸引力。许多早期的儿童读物都包含了押韵和图画色彩鲜艳。在早期阶段,你要找的不是你的孩子现在会懂的书,而是他或她将来会理解和喜欢的书。这本书也不需要低阅读水平,因为孩子不是在给他或她自己读的。一本最受欢迎的给孩子们读的书是《晚安》,《月亮》,玛格丽特·怀斯布朗著,克莱门特·赫德插图"故事"简单地描述了一个碰巧是兔子的孩子的房间,然后对孩子周围环境中的每一件重要物品都以押韵的方式向他们道了晚安。这本书已经吸引了60多年的学龄前儿童。其他流行的第一本书是为互动而设计的书籍,最初可以由例如,多萝西·昆哈特的《拍兔子》(Touch and Feel Book),它邀请孩子们,"拍兔子"。鼓励互动的另一种方式是让家长指出并谈论书中的插图。许多图画书都可以这样使用。亨丽埃塔的《房子里的老鼠》(一种现实生活中的捉迷藏游戏)这样的书可以通过照片中的各种物品来吸引家长的兴趣,允许家长和孩子谈论各种各样的话题:寻找鼠标、识别图片上的物品、数东西等等。理查德·斯卡里的两本书也很受欢迎:这是老鼠情妇的房子吗?(板书)和蛋在洞里(触摸)。这些书经常被成年人读给他们很小的孩子,但除此之外,这两本书都可以作为板书使用,因此,他们从孩子听到和看到的书过渡到孩子自己处理的书。由于板书会让孩子触摸、翻页或其他互动,在孩子们还没有熟练地翻页而不撕破书页之前,它们很有价值。颜色、字母表、动物、食物、车辆和就寝时间都是热门话题。有最喜欢的儿歌歌词的书,如《公共汽车上的车轮》和《头、肩、膝和脚趾》,也很受欢迎需求。流行的系列,如好奇的乔治和博士Seuss的书现在可以作为板书提供给最年轻的书主,他们很可能会喜欢它们,无论是在他们成为读者之前,还是在他们学会阅读的时候。
流行的书籍,如好奇的乔治和博士苏斯是孩子们的首选书籍。



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