又一次不能输在起跑线，编程从娃娃抓起？

编程从娃娃抓起

编程到底应该在哪个春秋段、用什么体例教给低龄青少年，至今仍是一个摸索标题问题。

晚上10点半，在一家少儿编程机构顺手报名线上试听课后，不出5分钟我就接到了機构教员的德律风，“孩子多大了？有编程根本吗？您看欧美国度的小伴侣从5岁就起头学编程了，下一代的竞争必然是人工智能科技的竞争哦！”

热情推销20分钟后，我们互加了微信，这位教员连续甩来五篇育儿指南，掺杂着“埃隆·马斯克9岁起头进修编程、马克·扎克伯格10岁起头学编程、乔布斯和比尔·盖茨也是12岁就起头接触编程”的名人故事，描画着编程怎么给孩子带来一个夸姣的将来。

2016年，少儿编程热在国内昂首，按照教育媒体芥末堆的统计数据，有6家少儿编程公司获得天使轮或A轮融资。但在不长时候里，在奥赛当道、缺乏政策加持的景况下，少儿编程市场一度不温不火。直到国度政策强调要“慢慢推广编程教育”，本家儿流基金进入为这一赛道的起飞做筹办，少儿编程班才在客岁底、本年初再度升温。但它依然没有解脱乐趣班和选修课的标签，在新一轮风口之下，依然在半山腰艰难地攀爬。

01被裹挟的家长和孩子？

2016年前后，少儿编程班在国内当作为新宠，大有要再造一个“奥数班”的势头。而这股风潮的发源地似乎是在大洋彼岸的美国。2014年，一场计较机编程教育活动正在全美大地不竭扩大，就连美国时任总统奥巴马也为一个“编程1小时”的勾当录了宣传视频，称那一年全美有4800万人报名加入了这项编程普及勾当，并号召更多年青人进修编程技术。

按照美国媒体的报道，美国有9个州的决议计划者给计较机科学课设心猿意马了与数学不异的学分。“之前，计较机科学跟木匠课的地位相差无几。”异军突起背后的原因显而易见。从智妙手机到人工智能，“程序”已经无处不在，编程当作为一项根基保存技术。

少儿编程敏捷在社会上走红。2017年暑假，看到在大学当传授的同窗在伴侣圈分享孩子学编程的视频，林蒙心动了。这位理工科身世的爸爸先是给10岁的儿子嘉嘉网购了一本讲Scratch少儿编程的书。和他预想的分歧，里面不是死板的代码，而是图文并茂，经由过程拖拽积木外形的彩色模块来建造动画和游戏，进修组成程序的号令和参数。

对于少儿编程，概念的界心猿意马还比力恍惚，一类方向于机械人编程，最有名的是乐高机械人，经由过程组装出好比一辆小车，再在一个带有液晶屏的小盒子上用拖拽模块的方式“编程”，让小车抵达方针。另一类更方向于编程说话，凡是从Scratch起步，这是美国麻省理工大学针对6岁以上孩子开辟的一条目编程东西。孩子即使不会英语、不会用键盘打字也能进修编程，然后逐渐进阶到如Java、C++、Python等代码编程。

林蒙先是让儿子在电脑上对照着书仿照，后来发现这种照猫画虎的进修不敷系统，就花了2000元给儿子报名了一家知名线上编程机构，一期有10堂录播课，课后有教员线上点窜功课和讲解难点。

对于读三年级、9岁的嘉嘉来说，这个线上编程班的每一步都是挑战：下载指心猿意马的谷歌chrom浏览器，打开网站，找到课程，把功课保留到云端，再录屏提交给教员，流程复杂。刚起头嘉嘉总记不住，林蒙得在旁边指导。有的编程说话没有完全汉化，还要借助教员给的中英对照表，加上有时涉及物理和数学常识，读懂意思都很费劲。

△编程到底应该在哪个春秋段、用什么体例教给低龄青少年，至今仍是一个摸索标题问题。

刚起头学编程，嘉嘉就哭了鼻子。在设计一个女巫骑扫帚在丛林里闯关的程序时，第一次他把X和Y坐标轴搞错了，火球从女巫的头顶射出来，第二次因为不懂X轴正标的目的和负标的目的的概念，火球又从扫帚屁股出来，他怎么也找不犯错出在哪儿，坐在电脑前急得失落眼泪。林蒙也没法教，最后是线上乞助教员后才解决了问题。

这样的环境不止一次。有一次，林蒙俄然听到嘉嘉在房间里放声大哭，电脑俄然死机，他处心积虑写的代码全没了，哭得节制不住。林蒙只能抚慰儿子，这种工作在爸爸妈妈工作中出格常见，下次要记得吃一堑长一智。“对小孩来说其实挺考验的。”林蒙说。

越是目睹儿子在编程中履历过的挫败时刻，林蒙越是能感受到班上良多家长的不睬性。在那个三四百人的编程班QQ群里，汇集了来自天南地北的家长，有的小孩只有五六岁，没什么英语根本，进修碰到坚苦，就有家长在群里埋怨：“教员，怎么别人城市就我们家孩子不会做功课呢？”“怎么我家孩子学了半年只会仿照，一点缔造力都没有？”

“从我们的进修结果来说，真是不建议10岁以下的孩子来学编程。有的年数太小了连英语都把握欠好，还能指望他一夜当作为编程巨匠吗？我感受社会在少儿编程这块走得太急了，家长和孩子真是不由自立地被裹挟着往前推。”林蒙说。

即即是在美国，对于少儿编程这件事的立场也一向存在争议。一种声音认为，编程可以像学青蛙剖解一样，让更多孩子立志当作为外科大夫;另一种声音则感觉小学编程课跟玩枪战游戏差不多，不太可能让孩子真正学到编程技术。

朱丹的家位于美国洛杉矶一个不错的学区。她的孩子8岁，在本地公立黉舍就读二年级，黉舍并未开设编程班。她看到周边不少家长给小孩在校外报编程班，但大多是亚裔家庭，如中国、印尼和日本。她和老公也看过一些校外编程班，理工科班身世的老公认为那些“至少对于三年级以下的孩子没有任何须要”，因为少儿编程更多像电脑游戏，并不克不及让孩子理解真正编程背后的思惟是什么。她和老公决议，等孩子大一些，数学根本打好了，再让她接触编程不迟。

02乐趣 VS 升学

编程到底应该在哪个春秋段、用什么体例教给低龄青少年，至今仍是一个摸索标题问题。曾有业内助士指出，计较机思维包含了数学思维和工程思维，而最主要的思维模式是“抽象话语模式”，这需要多年的练习。但也有传授发现，小学生认知反而更快，孩子们会用他们本身的体例理解，到了大学则用别的一种体例理解。

既然不克不及一概而论，大大都国度把少儿编程当做选修课，而非根本课。

Cindy一家栖身在美国西雅图，这座城市被戏称只有三家企业——微软、亚马逊和波音。前两家公司某种水平上都是“代码”堆起来的。据Cindy不雅察，在公立初中，编程课是作为黉舍辅修课或Club课程的，不是必修课。但这个课程是夏校或夏日练习营的热点课程之一。

“美国孩子们对这门课的立场本家儿要发自小我乐趣以及家长的指导，没有簇拥的感受。”她说，“他们进修这种课外课程不功利，可选择的课外勾当也良多。”Cindy的说法，获得家在达拉斯的Lim的认同。Lim的女儿是在高中学了编程课，原由是“对电子商务沉迷，需要在网站上建造简单的动画和视频”。

在上海，吴珊也把编程课作为乐趣教育来对待。儿子3岁时，吴珊给他报了家四周的一所连锁乐高培训机构。她常年在快节拍的外企工作，在职场一路攀爬标的目的上，但愿给孩子最好的乐趣指导。

机构的课程是循序渐进的。开初，教孩子若何用大的乐高颗粒搭建动物园、火车这类模子，后来慢慢穿插轴承、杠杆、滑轮等物理器件。在孩子上一年级后起头插手编程道理，经由过程植入编程器让机械人动起来。

刚起头，在吴珊看来这个课程更像哄小孩的保姆式讲授，每周一堂课，没什么功课，教员办理得也比力松散。慢慢的，她注重到日常平凡闹腾狡猾的儿子性格变得恬静起来，有时辰能在房间里本身搭一下战书的乐高，对照着图纸把上千个颗粒搭当作海盗船这样的复杂模子。她感觉，这熬炼了孩子的脱手能力，还可能对孩子的思维培育有益处。这一学，就对峙了5年。

吴珊印象深刻的是，日常平凡一到要写作文的时辰，3年级的儿子憋半天都写不出来，但有一次作文标题问题是“我的玩具”，孩子半小时唰唰就写完了。怎么装马达、组合部件、让机械人动起来，描写之详尽让吴珊感觉很惊喜。这个日常平凡不怎么外露本身豪情的男孩，结从头至尾还用大大的感慨号写道：“我爱乐高，乐高是我童年的纪念！”她能感触感染到儿子真是很喜好。

但学到后期，培训机构都要组织班上学生加入各类乐高机械人大赛。此时，无论包装得多好的本质教育，在这些角逐面前立即暴露无遗。

日常平凡喜好乐高的儿子第一次呈现了排斥情感。为了在角逐上拿到好名次，教员划重点，把所谓“自由阐扬孩子创意”的理念抛到九霄云外，天天练习孩子们在固按时间里按照给心猿意马的模子一步步搭机械人。小孩感觉没意思，回家叫嚷着不要学乐高了。并且加入角逐每人要交2500元报名费，以包管每个学员都能得奖。

带儿子加入过两次，吴珊感觉这素质上是圈钱游戏，只为了变相知足家长的体面，后来再没报名过。

不外，可能很快，编程课将会掺杂更多的工具。就连在西雅图的Cindy都传闻了。“国内这门课程比来被热炒，可能跟教委刚发布的信息学回归全国竞赛有关。”她在微信中说。

即即是在美国，对于少儿编程这件事的立场也一向存在争议。

这个大赛与当下人工智能高潮不无关系。2017年8月，国务院印发《新一代人工智能成长规划》，指出在中小学阶段应设置人工智能相关课程，慢慢推广编程教育。紧随厥后，浙江作为新高测验点省，将信息手艺纳入7选3的科目，而江苏高考数学卷中甚至呈现了涉及Python的编程题。2018年3月，教育部打消奥林匹克竞赛的升学加分。该政策大幅冲击了现有奥赛培训机构。人们认为，奥数人群将来有很大要率转移到编程。

郑璐就是受到风标的目的影响的那拨家长。她在一家国内大型互联网公司工作，给8岁的孩子报名了编程班，“其实我不确定编程到底有什么益处，但感觉学总比没学好，说不心猿意马小升初的时辰会是个加分项。”

03时候争夺战

在升学和乐趣、根本课和乐趣培育之间，编程班当作了弱势群体。

在芯片行业浸润十几年的張黎，在儿子6岁时给他报了机械人编程班，但他并非想让儿子做程序员。在他眼里，那种编程班也不是什么通标的目的人工智能的道路。

第一堂试听课，小教室里坐着五个孩子，教员给每人发一个东西箱和笔记本，教他们用一块CPU、一根棍子和两个车轮子搭建喜好的玩具。张黎陪着去了，看到儿子玩得高兴，他决议报名，每堂课150元，一年快要一万元。但对于师资和课程的具体内容，张黎几乎不关心，只会按期问儿子喜不喜好，原因是，比拟语数英，编程的确太不是个事儿了。

跟着升学刻日的逐渐迫近，比来，张黎正在考虑要不要从周末课外班中减去编程班。在编程上持散养立场的张黎，把大量精神投入到教导儿子的奥数中去。

固然奥数已经从海说神聊京小升初的加分项中被打消，但仍然是撬动尖子班的有力杠杆。他的外甥就是凭借奥数上了海说神聊京一所重点中学，他不敢松弛，甚至每次上课都要搬个小板凳坐在一旁陪着儿子做笔记，寒暑假再抽暇给他补旧常识。“学此刻没用的和需要用的，这是两个概念，我冒不起这个险。”

在语数英甚至奥数面前，作为新兴物种的编程班仍是家长在做减法时最轻易被裁减出局的那一个。

吴珊比来也有同样的考虑。儿子周末的时候被排得满满当当，几乎再没有什么课余时候再留给编程。“除非是他迸发出出格的先天，要求必然要学，否则我仍是会以小升初的要求为本家儿吧。”

两年前，也是因为编程课和奥数班时候冲突，只学了一年，李雯把儿子豆豆的机械人编程班给停失落了。我们午时约在一家海底捞聪明餐厅碰头，上菜时代，豆豆顾不上吃饭，还在拿手机打卡读英语单词，简单吃完后又掏出英语试卷铺在餐桌上写。读五年级的他，有3个专门的书包，每周六9点到11点半要学大语文，下战书3点到6点补英语，周日要学棒球和跳舞。

“若是可以选的话，我当然更想让他学编程，因为有的奥数题真的很反常很死板，可是若是此外孩子在学，他不学掉队于人，本身心里也会很难熬难过。”李雯说。海说神聊京海淀区小升初的竞争半斤八两激烈，她同心专心想让儿子上“六小强”（人大附中、海说神聊大附中、清华附中、首师大附中、101中学、十一黉舍），和孩子协商后，李雯最后决议退出编程班。

吃饭时代，看到大堂里跑来跑去的送餐机械人，豆豆很兴奋地指给我们看，回忆起那一年的编程课，他对我说：“挺有意思的，能让机械人动起来，但也可学可不学吧。”

04被强调的风口 ？

这种“可学可不学”的立场，让少儿编程创业者洛一领略到在孩子校外时候虎口夺食的残酷。

他结业于一所985黉舍计较机专业，有6年的家教教导经验，想做线下机械人编程班。他们做了具体的打算书，场地费加上招收学员、招募员工，第一年至少需要融资300万元。投资人甚至都快谈妥了，但因为无法解决生源问题，这支2018年炎天进军风口的划子队，至今搁浅岸边。

公开报道显示，2017年国内有近20家机构获得融资，最显眼的属编程猫，继2017年11月获得1.2亿元的B轮融资，短短半年后又获得了新一轮3亿元的融资。按照黑板洞察研究院2018年的数据调查，全国共有165家少儿编程公司。这片布满机缘的蓝海，吸引着很多像洛一这样的创业者涌入。

固然这个市场风口有很大的空间，但少儿编程的近况并没外界想象那么火热。

最初的设想是夸姣的。初中以上的孩子大多课业忙碌，洛一向接抛却了，把方针人群定位在5～12岁之间，打算开展一对一或者小班讲授。他们把家长的心理揣摩得通透，跟女人买包认名牌货一样，编程课订价不克不及太低，一年上60期，收费在12000元摆布，否则家长会感觉品牌不成信。课后还要把学生的功课做当作视频，供家长发伴侣圈炫耀。一年再交20万元加盟费，组织学生加入各类机械人编程大赛，给家长一个交接。

开初他们想到黉舍周边招人，发现早就有很多语数英教导机构操纵午晚托班的形式截留了学生，再用买一赠一的形式开展编程课，洛一他们几乎没什么竞争优势。

那时洛一在一家教导机构给孩子补数学和物理，想先从这些家长入手。他写了个口不择言的线上推广案牍，鼓吹编程有“提高学心理科成就，改失落玩手机、做功课拖沓、测验因为粗心丢分、提高带领力当班长”等各类益处。

但并非所有家长都对编程有好感，有的认为编程就是玩游戏，刚起头很抵触，洛一费了很大口舌，甚至拿小我信用担保，才勉强拉到几小我凑了个小班。

这还只是万里长征第一步。很多学生试听课后，感觉有意思，但家长根基接下来城市说，孩子周末剩的时候不多了，几周给前次课就行，帮忙他们快速提高数学成就才是王道。

课程延续性不足的问题也表露出来。第一期课程是用Sratch建造简单动画，融入物理和绘画常识;第二期起头插手硬件和传感器，可是上了几周后，洛一发现内容很快就教完了，课程不当作系统，延续不下去，再招新学员只会是恶性轮回。

再后来，赶上金融市场收紧，原本谈好的融资也没了下落。那份承载着“一年内开设6个培训班，实现盈利200万元，第二年实现盈利300万元，第三年实现盈利400万元”胡想的打算书，至今躺在洛一的电脑里。

“除去赚钱目标，少儿编程真有你说的那些感化吗？”我问洛一。他想了想说，“计较机回归本源就是数学问题，持久对峙下去，必然是可以培育孩子内涵逻辑的。可是此刻家长都太心急了，好比，都但愿补两周课就能提高成就，但凡有一次考欠好，家长就来反问你都教了些什么。此外，网上总说家长很焦炙，只有孩子文化课很好的时辰，他们才会焦炙学不学编程，此刻底子就顾不上。”

在2018年，也有幸运玩家闯出了困局。当作立于2016年的线上编程机构橙旭园拿到了华盖本钱投资的超万万元Pre-A轮融资。洛一碰到的坎，橙旭园CEO陈斌几乎也都履历过。陈斌是微软、思科前员工，华中师范大学结业，怙恃都是教师，14岁的时辰，他就起头自学编程 ，创业前当了近15年的程序员。

2017年招生初期，陈斌经由过程微博宣传拉来了100多个学员，试水课程价钱很廉价，99元学15天，但很快发现这种课程品质太低，不仅挣不到钱，并且续课率低，10%的学生甚至底子就没打开课程。此外，刚起头走得太快，8岁就想从Scratch过渡到Python，小孩底子记不住内容。

△此刻的小孩是计较机原居民，拥有庞大的思维潜力，起点也变了，全平易近编程的教育时代正在进入倒计时。

陈斌的团队里有一些教育学和心理学身世的校友，组建了一个十几小我的教材编写组，从低价课、一对一，再到此刻的在线小班讲授，不竭摸索着贸易模式。

一年多的时候里，他们经由过程讲授经验成立起一串当作形的进修时候链：6～7岁学简单的拖拽，培育偏向感，8～9岁用Scratch创作，10～12岁起头学App开辟，11岁起头学python，培育想要升学保送、出国留学的孩子加入NOIP（全国青少年编程奥赛）。课程中，团队设计了500多个关卡，笼盖1到6年级所有常识点，陈斌说，闯关完根基就能把握编程的常识。

“編程的目标必定不是让所有人去当程序员，它自己跟认贴心理学相关，要让小孩经由过程降服坚苦不竭获得知足感，再转化当作缔造的欢愉感。”陈斌认为，此刻的小孩是计较机原居民，拥有庞大的思维潜力，起点也变了，全平易近编程的教育时代正在进入倒计时。

在2017年，陈斌投入百万元倡议了一个全球“程序媛”打算，影响力也随之扩大，今朝已经是一个拥有百万粉丝的微博大V，良多学生家长也慕名而来，已不受生源问题困扰。

让陈斌颇为高傲的进展是，开辟到第2版课程的时辰，他们给索尼KOOV编程机械人编写产物利用教材，本年3月，教材将由海说神聊京师范大学出书社出书。

但对于编程教育到底怎么走下去，陈斌也有发愁的处所。此刻他们一般招师范黉舍里计较机专业的应届生上课，但教员的流掉率半斤八两高。他曾经想要免费倡议一个全国儿童编程培训教师打算，但发现底子就没几多人报名。

今朝，包罗浙江、山东、海说神聊京、重庆等多地都把编程列入中小学课程，但因为师资没有同一尺度，质量也参差不齐。赵雪的儿子在海说神聊京一所小学就读，四年级时黉舍开展了编程选修课，这些选修课都是黉舍与外面机构合作，一学期10节课，本家儿要传授机械人编程。

这是一个热点课，小男孩等候满满，但上课后发现教员不怎么负责，讲堂上乱哄哄的，讲授进度很慢，组装好的机械人要列队到前面的计较机上编程，时候底子不敷，孩子们也不克不及理解编程的逻辑， 第二个学期很少再有上过课的孩子报名进一步进修。

陈斌也曾测验考试和黉舍合作，但一堂课价钱只能节制在300～400元摆布，加上教员往返的路费，根基没有什么利润空间，并且买办讲授，教员也很难兼顾到每个学生。陈斌认可，固然这个市场风口有很大的空间，但少儿编程的近况并没有外界想象得那么火热。“少儿编程就是本钱先行，媒体随后，家长垫底。”

洛一说，本身还在等真正的风口。他指的是来自教育部的批示棒，将编程和应试教育挂钩。究竟结果昔时，奥数在政策的加持下，仅在海说神聊京就是个一年20亿元的大财产。

但无论若何，在这个由代码构成的宿世界里，编程越来越酿成一个与重力、分子、电学和光合感化一样普及的常识和能力系统。但它该怎么普及，怎么普及结果好，仍是一个正在被试探的工作。

（除陈斌外，文中采访对象皆为假名）

作者：唐煜
      来历：《财经全国周刊》2019年第06期