张子豪
早期智力教育对于宝宝来说非常重要，尤其是学龄前宝宝。研究结果表明，如果17岁的智力是100岁，8岁的智力发展只能在20岁进行，但是在3岁之前，智力发展可能会超过50岁。那么，宝宝应该多大开始进行智力教育？
0-1岁，声音辨别的关键时期：
培训方法：让宝宝对动物的叫声进行模仿。利用游戏让宝宝识别来自来自不同的人、处于不同地方的声音。鼓励宝宝经常接触来自不同方位的人，让宝宝清晰地分辨出不同的声音模式。
0-2岁，运动发展的关键时期：从满月开始，鼓励宝宝用脚开始行动，训练他爬行的本领。
1-3岁，口腔发育的关键时期：引导宝宝注意成人的声音和嘴巴形状，开始模仿人的行为和声音。这主要是训练宝宝的开口说话能力，使其尽可能准确，并耐心地纠正一些模糊的单词。
2-4岁，是发展宝宝算数技能的关键时期：利用日常生活中的每一个机会来数数和倾听宝宝，比如给宝宝吃糖果和爬楼梯。在不同物品的帮助下让宝宝自己动手算数，提高宝宝对数字的敏感度。
1-3岁，音乐技能发展的关键时期：让宝宝听不同种类的歌曲。歌曲尽量适合宝宝，让妈妈和宝宝一起享受，同时解释，或者问宝宝一些问题来激发他的想象力。选择适合宝宝年龄的歌曲，教宝宝唱歌。
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