一岁九个月的壮壮,长得很壮实,看起来要比实际年龄大,而且力气也很惊人,一开始刚成为ITC班的成员时,老师一度担心他会对其他小朋友造成困扰。
老师怎么做?
有一次,老师的担心似乎就要变成现实了。他在教室转悠时,看到一岁四个月的巧巧正在做的插鱼骨工作似乎很好玩。
于是他冲上前去,还好他并没有直接抢巧巧手中的鱼骨,而是拿盛在小筐里的鱼骨。
这时巧巧停下来看着壮壮,壮壮拿起鱼骨插进孔里,然后看着巧巧。
巧巧看着他停下来了,她也拿起一根鱼骨插进来。
巧巧停下来,等着壮壮,壮壮又拿起一根鱼骨插进去......
六根鱼骨插完,他们又一根一根抽出来,再你一根我一根地有序地插进去。两人之间互动了很久。
老师很庆幸当时没有快速地介入进去,不然就不会看到这么和谐的画面了。
孩子都是社交小天才
其实孩子是天生的社交天才,他们天然懂得如何察言观色,如何见机行事。就算产生矛盾,成人不干预,给他们自己解决问题的机会与时间,其实他们完全有能力把事情处理好。
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