张子豪
很多的父母都有一些错误的育儿观念，比如说不想让自己的孩子输在起跑线上，再比如说把自己的孩子当做和其他家孩子比较的工具等等。有些父母想早点教孩子认字，有人说早早的认字不好，那么为什么孩子不要过早的识字？
很多父母抱着急功近利的思想教孩子，很早就教孩子认字。但其实这是一种非常不正确的做法，因为过早的让孩子认字，会导致孩子障碍、学习厌倦、注意力不集中、对老师和教室的强烈仇恨。严重的时候，还有睡眠障碍、情感障碍、饮食障碍等等。早期识字和孩子语言的强烈填充只会抑制孩子自学能力的增长和爆发，使孩子抗拒学习。
一些教学研究和科学实践证明，从出生到6岁是婴儿大脑发育的最佳时期。其中，婴儿语言发展的黄金时期为2 - 5岁，口语发展最剧烈的时期在2岁左右；词汇习得最强的时期是在5岁左右。在0 - 6岁时，父母尽最大努力引导孩子充分发挥主观能动性，激发孩子积极学习的欲望，并使用孩子喜欢的学习方法教孩子。
对于孩子的识字这件事，父母不需要过早进行教学，也不可以过度强迫孩子，需要用正确的方法引导他，一步一步教他识字；他们也不能对孩子要求太多，毕竟年龄还小，智力和接受能力有限，只要孩子能在指导下阅读发音，并知道一般意义。
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